Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias y vivencias con sus pares y otras personas, acerca de las diferentes formas de actuar, expresar, nombrar y controlar las emociones.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Las emociones" a través de una dinámica grupal.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema de las emociones y discusión en grupo sobre las diferentes emociones que se identifican en la historia.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de emociones que han experimentado en diferentes situaciones.

Sesión 2:

• Lectura de una historia o relato en el que se presenten situaciones en las que sea necesario expresar y controlar las emociones.


• Discusión en grupo sobre las diferentes formas de actuar y expresar emociones.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un collage con imágenes que representen diferentes emociones.

Sesión 3:

• Invitación de un adulto a la clase (padre, madre, hermano/a, etc.) que tenga experiencia en la expresión y control de emociones para compartir su experiencia con los alumnos.


• Discusión en grupo sobre las estrategias que utilizan para controlar sus emociones en diferentes situaciones.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o escritura sobre una situación en la que tuvieron que controlar una emoción.

Sesión 4:

• Lectura de un cuento o relato en el que se presenten situaciones en las que sea necesario comprender y manejar las emociones de otras personas.


• Discusión en grupo sobre las diferentes formas de comprender y apoyar a los de