Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema del aumento en el uso de pantallas por parte de los estudiantes en la escuela secundaria oficial no. 0318 "Manuel M. Ponce".

Enfoque transversal: Vida saludable e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación para la propuesta de divulgación científica: Evaluación de la creatividad, relevancia científica y participación de la comunidad escolar en la propuesta.

   
   



2. Cuestionario de autoevaluación: Los estudiantes responderán preguntas sobre su participación en el proyecto comunitario, su comprensión de los textos de divulgación científica y su reflexión sobre el uso de pantallas.

   
   

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica.


• Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias.


• Presentación del problema: Uso excesivo de pantallas por parte de los estudiantes.


• Discusión en grupos sobre los posibles efectos negativos del uso excesivo de pantallas en la salud y el aprendizaje.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un texto de divulgación científica relacionado con el tema de la sesión.


• Identificación de las características de los textos de divulgación científica.


• Actividad en equipos: Elaboración de un listado de temas científicos de interés para la comunidad escolar.

Cierre:

• Compartir en plenaria los tem