Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Contaminación del aire
Maria Cantu
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Contaminación del aire
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo PDA: Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Contaminación del aire y su impacto en la salud y el medio ambiente.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación del aire.
- Organización de equipos de trabajo (4 o 5 alumnos por equipo) para realizar la investigación sobre la contaminación del aire en su comunidad.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación sobre la contaminación del aire en la comunidad.
- Identificación de las principales fuentes de contaminación y sus efectos.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre la contaminación del aire.
Sesión 2:
- Análisis de los datos recopilados durante la investigación.
- Identificación de necesidades o intereses relacionados con la contaminación del aire.
- Diseño de propuestas para reducir la contaminación del aire en la comunidad.
Sesión 3:
- Presentación de las propuestas por parte de los equipos.
- Discusión y selección de una propuesta para llevar a cabo como servicio a la comunidad.
- Diseño de un plan para implementar la propuesta seleccionada, estableciendo los criterios y condiciones necesarios.
Sesión 4:
- Implementación de la propuesta seleccionada.
- Seguimiento y evaluación del cumplimiento de los criterios y condiciones establecidos en el plan.
Fase 3: Cierre
Sesión 5:
- Evaluaci