Procesos técnicos - Los sistemas técnicos y su interacción con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

JULIO SALAZAR
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Los sistemas técnicos y su interacción con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Problema a atender: El alumno desconoce qué es un sistema técnico y los factores que interactúan en él.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos.

  2. Observación participante y registro de actividades realizadas en clase.


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Los sistemas técnicos y su importancia en nuestra vida diaria".

  • Realizar un cuestionario de conocimientos previos para conocer la comprensión de los alumnos sobre sistemas técnicos.


Desarrollo:



  • Explicación de qué es un sistema técnico y los elementos que interactúan en él: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.

  • Ejemplos de sistemas técnicos en diferentes contextos: hogar, transporte, industria, entre otros.

  • Actividad grupal: identificar elementos de sistemas técnicos en imágenes proporcionadas.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos en nuestra sociedad.

  • Tarea: investigar y traer ejemplos de sistemas técnicos encontrados en su entorno.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retroalimentación de la tarea asignada y ejemplos de