Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

albertina mendez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Sesión 1: Cuidado del medio ambiente
Tiempo estimado: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza identificando los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.


Problema:



  • Presentar a los alumnos el problema del cuidado del medio ambiente y cómo afecta a los seres vivos. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de cuidar la naturaleza y generar ideas para contribuir a su conservación.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Iniciar la clase realizando una breve conversación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo afecta a los seres vivos.

    • Mostrar imágenes o videos que evidencien los problemas ambientales actuales (contaminación, deforestación, etc.).

    • Realizar preguntas a los alumnos para generar reflexión y conciencia sobre el tema.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes problemas ambientales.

    • Cada grupo deberá analizar el problema asignado e identificar posibles soluciones.

    • Realizar una puesta en común donde cada grupo exponga su problemática y las soluciones propuestas.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas en plenaria sobre las acciones que los alumnos pueden realizar para contribuir al cuidado del medio ambiente.

    • Invitar a los alumnos a comprometerse a realizar al menos una acción concreta durante la semana y comentarla en la siguiente sesión.




Sesión 2: Interacción y cuidado de la naturaleza
Tiempo estimado: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Identificar los elementos y cuidados que nec