Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
JUAN FRANCISCO LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema: ¿cuales factores han influenciado el crecimiento de la poblacion?
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema de la clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre qué factores creen que influyen en el crecimiento de la población.
- Plantear la pregunta problema: ¿cuales factores han influenciado en el crecimiento de la poblacion?
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos.
- Asignar a cada grupo un país y proporcionarles información estadística y cartográfica sobre la población de ese país.
- En grupos, analizar la información y discutir sobre los factores que han influido en el crecimiento de la población en ese país.
- Cada grupo debe realizar un mapa temático que muestre la distribución de la población en el país asignado.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presenta su mapa temático y comparte sus conclusiones sobre los factores que han influido en el crecimiento de la población en el país asignado.
- Realizar una discusión en plenaria para identificar similitudes y diferencias entre los países estudiados.
- Reflexionar sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribuc