Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Cristian Ivan Salvador- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Grado: 6º de primaria
Objetivo (PDA): Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre lo que saben acerca de la sexualidad y la reproducción.
- Presentar el problema: embarazo en la adolescencia.
- Realizar preguntas guía para promover la reflexión: ¿Cuáles creen que son las causas del embarazo en la adolescencia? ¿Qué efectos puede tener en la vida de los adolescentes?
Sesión 2: Investigación sobre las etapas del desarrollo humano (45 minutos)
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una etapa del desarrollo humano (infancia, adolescencia, adultez).
- Proporcionar material de lectura y recursos multimedia sobre cada etapa.
- Los estudiantes deberán investigar y resumir la información más relevante sobre su etapa asignada.
- Promover la discusión en grupo sobre las características y cambios propios de cada etapa.
Sesión 3: Prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) (45 minutos)
- Presentar a los estudiantes información sobre las ITS más comunes en adolescentes.
- Explicar l