Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de suma y división de fracciones y propiedad de densidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos respecto a los números positivos y negativos.
  Desarrollo:


• Proporcionar a los alumnos tarjetas con números positivos y negativos y pedirles que los coloquen en la recta numérica.


• Observar y discutir en grupo las ubicaciones de los números y cómo se pueden relacionar entre sí.
  Cierre:


• Reflexionar sobre la ubicación de los números positivos y negativos en la recta numérica y cómo se pueden comparar y ordenar.


• Plantear la pregunta de investigación: ¿En qué casos se cumple la propiedad de densidad en los números positivos y negativos?

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la pregunta de investigación planteada en la sesión anterior.


• Presentar el problema: Suma y división de fracciones.
  Desarrollo:


• Realizar ejercicios prácticos de suma y división de fracciones, utilizando ejemplos en los que se involucren números positivos y negativos.


• Reflexionar en grupo sobre los resultados obtenidos y analizar si se cumple la propiedad de densidad en estos casos.
  Cierre:


• Discutir en grupo las conclusiones obtenidas sobre la propiedad de densidad en la suma y división de fracciones con números positivos