Entendimiento mutuo en la escuela

Eric Vasquez
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo (PDA): Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.


Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Entendimiento mutuo en la escuela.

  • Explicación del objetivo de la clase.

  • Actividad de sensibilización: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán conversar sobre la importancia de escuchar a los demás en diferentes situaciones.

  • Puesta en común y reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas.


Sesión 2:



  • Repaso del tema anterior y del objetivo de la clase.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán parejas y se les entregará un tema para que compartan sus ideas y experiencias. Uno de ellos deberá escuchar atentamente mientras el otro habla, luego cambiarán de roles.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar activamente en la comunicación.


Sesión 3:



  • Repaso del tema anterior y del objetivo de la clase.

  • Actividad interdisciplinar: Los alumnos deberán formar equipos y crear un mural que represente la importancia del entendimiento mutuo en la escuela. Podrán utilizar diferentes materiales y técnicas artísticas.

  • Presentación de los murales y reflexión grupal sobre el trabajo en equipo realizado.


Sesión 4:



  • Repaso del tema anterior y del objetivo de la clase.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y se les dará una situación problemática relacionada con el entendimiento mutuo en la escuela. Deberán discutir y proponer soluciones en conjunto.

  • Puesta en común de las soluciones propuestas y reflexión grupal sobre