Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Chávez López Román
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Subtema: Uso de cigarros electrónicos
Objetivo:
Los alumnos crearán textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, utilizando recursos literarios para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y dinámica de integración.
- Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
- Planteamiento de la problemática del uso de cigarros electrónicos.
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición teórica sobre los diferentes tipos de creaciones literarias.
- Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de los cigarros electrónicos.
- Organización de equipos de trabajo para el proyecto comunitario.
Cierre (10 minutos):
- Retroalimentación y reflexión sobre lo aprendido.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Dinámica para estimular la creatividad.
Desarrollo (30 minutos):
- Trabajo en equipos para identificar una problemática relacionada con el uso de cigarros electrónicos.
- Brainstorming y selección de ideas para la creación de textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros.
- Análisis de recursos literarios a utilizar.
Cierre (10 minutos):
- Socialización de las ideas propuestas por los equipos.
- Retroalimentación y reflexión sobre el proceso creativo.
Sesión 3:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Dinámica de motivación.
Desarrollo (30 minutos):
- Trabajo en equipos para la elaboración de los textos seleccionados.
- Utili