Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Representa reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Resolución del problema "Los alumnos no se involucran en problemas de educación ambiental".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación y contextualización del tema de la clase.


• Planteamiento del problema de educación ambiental relacionado con las reacciones químicas.


• Generación de preguntas y reflexiones sobre el problema.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas para identificar las manifestaciones de las reacciones químicas en el entorno de los alumnos.


• Experimento demostrativo sobre una reacción química y observación de sus manifestaciones.

Cierre:

• Reflexión sobre las manifestaciones de la reacción química observada.


• Planteamiento de la Ley de conservación de la materia y su relación con las manifestaciones de las reacciones químicas.


• Asignación de una tarea individual: investigar ejemplos de manifestaciones de reacciones químicas en el entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas individuales.


• Puesta en común de los ejemplos de manifestaciones de reacciones químicas encontrados.

Desarrollo:

• Introducció