Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Pepe Cibrián
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Grado: Secundaria 1º.
Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre la alimentación y las enfermedades relacionadas.
- Definición de conceptos clave: obesidad, diabetes, dieta equilibrada, sedentarismo, alimentos ultraprocesados.
- Actividad: investigación en grupos sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo. Cada grupo debe buscar información y elaborar un resumen para compartir en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Recapitulación de la investigación realizada por los grupos.
- Debate grupal sobre las causas identificadas y su relación con la dieta y el sedentarismo.
- Actividad: elaboración de un mapa conceptual que muestre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la alimentación y el sedentarismo.
Sesión 3:
- Revisión del mapa conceptual elaborado en la sesión anterior.
- Introducción de los conceptos de factores protectores y factores de riesgo.
- Actividad: lluvia de ideas sobre f