Comunicación y representación técnica
Jarmila Grisel Balam
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Comunicación y representación técnica
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Movimiento de las principales cuentas de activo y pasivo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Planteamiento del problema interdisciplinar: Movimiento de las principales cuentas de activo y pasivo.
- Generación de preguntas de reflexión sobre la importancia de comunicar y representar de manera técnica los proyectos.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre los distintos medios de comunicación que pueden utilizarse para difundir un proyecto.
- Explicación de los conceptos básicos de representación técnica, como planos y diagramas.
- Ejemplos de proyectos que han sido comunicados y representados de manera técnica.
Cierre:
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
- Asignación de una tarea individual: cada alumno deberá elegir un proyecto propio y empezar a pensar en cómo podría ser comunicado y representado técnicamente.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Discusión en grupos pequeños sobre las ideas iniciales de cada alumno para comunicar y representar su proyecto.
Desarrollo:
- Presentación de distintas herramientas y recursos que pueden utilizarse para comunicar y representar proyectos técnicamente,