Estudio de los números
JOSÉ RODRIGO TIRADO
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos ordena, lee, escribe e identifica regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Estudio de los números
Tema: Estudio de los números naturales de hasta nueve cifras
Objetivo (PDA): A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, los alumnos ordenarán, leerán, escribirán e identificarán regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de inclusión en el grupo
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el estudio de los números naturales de hasta nueve cifras y su importancia en diferentes contextos.
- Realizar una actividad de exploración: Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para ordenar números en forma creciente y decreciente.
- Reflexión y discusión grupal: Los alumnos compartirán sus estrategias utilizadas para ordenar los números y se identificarán las regularidades observadas.
Sesión 2:
- Actividad de aplicación: Los alumnos realizarán ejercicios de lectura y escritura de números de hasta nueve cifras en diferentes situaciones problemáticas.
- Trabajo en parejas: Los alumnos resolverán problemas de la vida real que involucren el uso de números de hasta nueve cifras.
- Debate y reflexión grupal: Se discutirán las soluciones encontradas, se identificarán regularidades y se analizarán las estrategias utilizadas.
Sesión 3:
- Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en equipos para buscar información sobre la utilización de números de hasta nueve cifras en diferentes áreas del conocimiento (ciencias, historia, matemáticas, etc.).
- Presentación de los resultados: Los equipos compartirán sus hallazgos con el resto del grupo, resaltando las