Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Cuerpo humano - estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Objetivo de la clase (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar el tema del cuerpo humano y sus partes externas mediante una lluvia de ideas. Registrar las ideas principales en el pizarrón o en un gráfico.


• Actividad: pedir a los alumnos que dibujen y nombren las partes externas del cuerpo humano. Luego, formar grupos y comparar los dibujos y las respuestas.


• Discusión en grupo: dialogar sobre la función de cada parte externa del cuerpo humano y cómo contribuye al funcionamiento del cuerpo. Registrar las respuestas en un gráfico.

Sesión 2:

• Actividad: realizar una observación guiada del cuerpo humano en fotografías o ilustraciones. Pedir a los alumnos que identifiquen y nombren las partes externas del cuerpo humano observadas.


• Discusión en grupo: compartir las observaciones y reflexionar sobre la importancia de cada parte externa para el funcionamiento del cuerpo. Fomentar el pensamiento crítico y la argumentación basada en evidencias.

Sesión 3:

• Actividad: presentar situaciones cotidianas relacionadas con el cuidado del cuerpo humano, como lavarse las manos, cepillarse los dientes, hacer ejercicio, comer alimentos saludables, entre otros. Pedir a los alumnos que sugieran acciones concretas para