Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de la narración de historias mediante la lectura en voz alta de un cuento.


• Conversación sobre la importancia de las historias y cómo nos conectan con nuestra cultura.


• Actividad: Los estudiantes dibujarán su personaje favorito del cuento escuchado y lo compartirán con el grupo.

Sesión 2:

• Revisión del concepto de inicio, desarrollo y final de una historia.


• Actividad: Los estudiantes en grupos pequeños crearán una historia colectiva. Cada grupo se encargará de un momento (inicio, desarrollo o final) y luego presentarán su historia al resto de la clase.

Sesión 3:

• Exploración de diversos lenguajes para narrar historias: dibujo, escritura, teatro, etc.


• Actividad: Los estudiantes elegirán el lenguaje que más les gusta para contar una historia. Tendrán tiempo para practicar y luego compartirán su historia con el grupo.

Sesión 4:

• Trabajo en proyectos comunitarios: Los estudiantes elegirán un tema de su interés y crearán una historia relacionada con ese tema.


• Actividad: Los estudiantes trabajarán en grupos y crearán su historia utilizando el lenguaje elegido. Al final de la sesión, presentarán sus proyectos al resto de la clase.

Sesión 5:

• Reflexión final y cierre del proyecto: Conversación sobre lo aprendido durante el proyecto y cómo se sintieron al narrar sus propias historias.


• Actividad: Los estudian