Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

PROBLEMA A ATENDER: La falta de respeto entre pares.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Presentación del problema a atender: "La falta de respeto entre pares".


• Reflexión inicial: ¿Qué emociones puedo experimentar cuando alguien me falta al respeto?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los sentimientos y su influencia en nuestras decisiones.


• Actividad grupal: "La rueda de los sentimientos". Cada alumno deberá identificar y compartir sus sentimientos frente a situaciones de falta de respeto entre pares.


• Puesta en común y reflexión grupal: ¿Cómo influyen los sentimientos en nuestras decisiones?

Cierre:

• Síntesis de la sesión y resumen de los aprendizajes.


• Tarea: Los alumnos deberán identificar una situación de falta de respeto entre pares y escribir un relato breve en el que se pongan en el lugar del otro, considerando los sentimientos y emociones que podrían estar experimentando.

Sesión 2: Análisis de casos reales y consecuencias (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y repaso de los aprendizajes de la sesión anterior.


• Presentación de casos reales de falta de respeto entre pares y sus consecuencias.


• Reflexión inicial: ¿Qué efectos negativos pueden tener las acciones de falta de respeto en la convi