Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Objetivo general: Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Problemática: Los alumnos presentan dificultad en lectura, escritura, ortografía y redacción por falta de hábitos en la familia y su entorno.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la lectura y la escritura en la vida diaria y en el desarrollo personal.


• Ejercicio de reflexión individual sobre los hábitos de lectura y escritura propios y en la familia.


• Presentación de diferentes tipos de textos literarios y ejemplos.


• Selección individual de un texto literario de su elección para analizar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Revisión de conceptos básicos sobre la estructura de un texto literario (personajes, trama, ambiente, etc.).


• Análisis y discusión en grupo del texto literario seleccionado por cada alumno.


• Identificación de elementos estéticos y juicio estético personal sobre el texto.


• Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes textos literarios seleccionados.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de comunidad y su importancia en el desarrollo personal.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de compartir los juicios estéticos sobre los textos literarios en la comunidad.