Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
GUEVARA HERRERA DIANA
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Tema principal: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Objetivo PDA: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Problemática interdisciplinar: Reciclaje
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
- Actividad de motivación: Proyección de un video sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.
- Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cuál es la relación entre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos y la problemática del reciclaje?
Desarrollo:
- Discusión en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y debaten sobre las posibles conexiones entre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos y la problemática del reciclaje.
- Investigación: Los alumnos realizan una investigación sobre movimientos sociales y políticos en México y América Latina que hayan abordado la problemática del reciclaje y los derechos humanos.
Cierre:
- Puesta en común: Los grupos comparten sus conclusiones y hallazgos sobre la relación entre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos y el reciclaje.
- Reflexión individual: Los alumnos escriben en sus cuadernos una reflexión personal sobre la importancia de abordar el reciclaje desde un enfoque de derechos h