Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad
Raquel Monsivais
Ubicación curricular
Contenido Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad
Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Hábitos para el cuidado del medio ambiente y el reciclaje.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Inicio:
- Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
- Introducción al problema interdisciplinar: Hábitos para el cuidado del medio ambiente y el reciclaje.
- Motivación para la realización de un proyecto escolar creativo.
- Presentación de los objetivos y expectativas de la clase.
Desarrollo:
Sesión 1:- Explicación de los diferentes lenguajes artísticos: pintura, escultura, fotografía, música, danza, literatura, etc.
- Ejemplos de proyectos artísticos que abordan problemas de la comunidad.
- Reflexión y discusión en grupo sobre posibles problemas de la comunidad relacionados con el cuidado del medio ambiente y el reciclaje.
- Búsqueda de información e inspiración para el proyecto escolar creativo.
Sesión 2:
- Presentación de las técnicas artísticas más utilizadas para abordar problemas de la comunidad.
- Demostración práctica de técnicas artísticas seleccionadas.
- Experimentación individual con las técnicas artísticas y selección de la técnica a implementar en el proyecto escolar creativo.
- Bocetos iniciales y planificación del proyecto.
Sesión 3:
- Trabajo práctico en el proyecto escolar creativo.
- Apoyo y asesorami