Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: No se cuenta con conciencia de una alimentación saludable con recursos que cuentan en su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos la problemática de la falta de conciencia sobre una alimentación saludable en su comunidad. Se genera una conversación para identificar lo que saben y lo que quieren aprender sobre el tema.


• Actividad de investigación: Los alumnos se dividen en grupos pequeños y se les proporciona material de investigación (libros, revistas, internet) sobre los recursos naturales y cómo se transforman para obtener alimentos.


• Presentación de resultados: Cada grupo expone lo que ha investigado y se genera un debate sobre los cambios que ocurren en la naturaleza para obtener los alimentos.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Los alumnos visitan una granja local donde puedan observar y aprender sobre la producción de alimentos. Se les anima a realizar preguntas y a tomar notas sobre lo que observan.


• Reflexión y análisis: En clase, se reúnen para discutir y analizar lo que aprendieron durante la visita a la granja. Se destacan los cambios que ocurren en la naturaleza para obtener los alimentos.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Los alumnos se