Las tensiones en siglo XX: La carrera armamentista nuclear y sus implicaciones en el presente.

Plan de clase

Tema: Las tensiones en siglo XX: La carrera armamentista nuclear y sus implicaciones en el presente.

Objetivo: Analizar las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear desatada después de la Segunda Guerra Mundial y advertir sus implicaciones en el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Falta de lectura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de la carrera armamentista nuclear.


• Presentar el problema de la falta de lectura y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Entregar a cada grupo una serie de artículos y documentos relacionados con la carrera armamentista nuclear.


• Pedir a los grupos que realicen una lectura comprensiva de los materiales y seleccionen la información más relevante.


• Fomentar la participación activa de todos los miembros del grupo y promover la discusión.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que exponga ante el resto de la clase la información recopilada y las conclusiones a las que llegaron.


• Realizar una síntesis de las exposiciones y destacar los puntos más relevantes.


• Resaltar la importancia de la lectura como herramienta para adquirir conocimiento.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Presentar un video/documental sobre la carrera armamentista nuclear y sus implicaciones en el presente.


• Relacionar la falta de lectura con la importancia de informarse sobre los eventos históricos y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos una serie de pr