Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Revolución Industrial y el capitalismo como sistema económico mundial

Mario Salinas
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Revolución Industrial y el capitalismo como sistema económico mundial


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión e Igualdad de género


Objetivo de la clase (PDA): Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.


Tema transversal: Falta de lectura


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  1. Presentar el objetivo de la clase y la importancia de comprender las tensiones en el siglo XX.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre la falta de lectura y cómo afecta el aprendizaje.

  3. Establecer una conexión entre la falta de lectura y la comprensión del tema a tratar.


Desarrollo:



  1. Presentar a los alumnos el problema: "La falta de lectura está afectando nuestra capacidad para comprender y analizar la Segunda Revolución Industrial y su relación con el capitalismo".

  2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la Segunda Revolución Industrial y su impacto en el capitalismo.

  3. Proporcionar recursos como libros, artículos y páginas web para que los alumnos puedan investigar.

  4. Pedir a los grupos que elaboren un informe que incluya las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial, así como su relación con el capitalismo.

  5. Promover la lectura de diferentes fuentes y recomendar libros relacionados con el tema.


Cierre:



  1. Cada grupo presenta su informe a la clase.

  2. Realizar una discusión grupal sobre las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial.

  3. Reflexionar sobre la importancia de la lectura para co