Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 50 minutos

Fases:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y generación de un ambiente de confianza.


• Pregunta inicial: ¿Qué son los sentimientos? ¿Cómo crees que influyen en nuestras decisiones?


• Registro de respuestas en el pizarrón.


• Breve explicación del tema y su relación con la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Actividad en grupos: cada grupo debe identificar y discutir situaciones cotidianas en las que los sentimientos puedan influir en la toma de decisiones.


• Cada grupo comparte sus conclusiones con el resto de la clase.


• Reflexión en plenaria: ¿Qué podemos aprender de estas situaciones? ¿Cómo podemos gestionar nuestros sentimientos de manera asertiva?

Cierre:

• Tarea: los alumnos deben escribir un texto reflexivo sobre la importancia de gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas.


• Comentarios finales y despedida.

Sesión 2:

Tema: Exposición multicultural de las etnias de México

Objetivo interdisciplinar: Organizar una exposición multicultural de las etnias de México con base en las experiencias propias y las lecturas.

Objetivo socioemocional: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 50 minutos

Fases:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea.


• Presentación del problema: organizar una exposición multicultural de las etnias de México.


• Reflexión en plenar