Las revoluciones modernas y sus tendencias: los procesos de integración nacional de Italia y Alemania.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: los procesos de integración nacional de Italia y Alemania.

Objetivo (PDA): Analizar y comprender la causalidad de los procesos de integración nacional de Italia y Alemania y comprender cómo estos se convierten en causas de hechos más complejos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de lectura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes.


• Realizar una breve introducción sobre las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Plantear el problema relacionado con la falta de lectura: ¿cómo la falta de lectura puede afectar la comprensión y análisis de los procesos de integración nacional de Italia y Alemania?

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo material de lectura sobre los procesos de integración nacional de Italia y Alemania.


• Pedir a los grupos que realicen una lectura comprensiva y analicen cómo estos procesos se convierten en causas de hechos más complejos.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común con los grupos y destacar las ideas principales analizadas.


• Plantear preguntas de reflexión para que los estudiantes relacionen lo aprendido con su contexto actual.


• Asignar la tarea de investigar sobre otros procesos de integración nacional en la historia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la clase anterior y retomar las ideas principales analizadas.


• Presentar a los estudiantes una