Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a través de una pregunta motivadora. Ejemplo: "¿Qué acciones podríamos tomar para erradicar la violencia en nuestra escuela y familias?"
   
   
   • Actividad de sensibilización: Proyección de un video o lectura breve que muestre situaciones de violencia escolar, familiar o bullying.
   
   
   • Diálogo y reflexión sobre las situaciones presentadas, resaltando la importancia de la comunicación asertiva en la resolución de conflictos.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Presentación de la metodología del proyecto comunitario y su importancia en la resolución de problemas sociales.
   
   
   • Formación de grupos de trabajo y asignación de roles: líder, secretario, vocero, investigador, etc.
   
   
   • Investigación sobre el tema de la violencia escolar, violencia familiar y bullying, utilizando diversas fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.)
   
   
   • Discusión y análisis de la información recopilada en cada grupo.
   
   
   • Elaboración de propuestas de acciones concretas para erradicar la violencia en la escuela y las familias, teniendo en cuenta la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.
   
   
   • Preparación de una presentación oral o escrita de las propuestas realizadas.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Exposición de las propuestas por parte de cada grupo.
   
   
   • Diálogo y debate sobre las dife