Obtención y Representación de Información

Plan de clase

Planeación de Clase: Obtención y Representación de Información

Tema: Obtención y Representación de Información
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Matemáticas

Objetivo PDA: Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Excesivo uso de celular

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de la obtención y representación de información en la resolución de problemas en la vida cotidiana, incluyendo el problema interdisciplinar del excesivo uso de celular.


• Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre diferentes tipos de gráficas y cómo se utilizan para comunicar información.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de gráficas y discutir cómo se interpretan.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tipos de gráficas (barras, líneas, sectores, etc.) para que investiguen cómo se construyen y qué tipo de información representan.


• Los grupos deberán buscar información relacionada con el problema interdisciplinar del excesivo uso de celular y representarla en la gráfica asignada.


• Cada grupo compartirá sus hallazgos con la clase y explicará cómo interpretar la información de su gráfica.

Sesión 3:

• Análisis de datos: Presentar a los alumnos un conjunto de datos relacionados con el problema del excesivo uso de celular.


• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una gráfica específica para representar la información del conjunto de datos.


• Cada pareja presentará su gráfica a la clase y explicará qué conclu