Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Grado: Secundaria 3º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Existencia de ausencias de figuras paternas y/o tutores que cumplan su rol en el núcleo familiar, lo que resulta en poca convivencia familiar.

Duración de cada sesión: 50 minutos
Total de sesiones: 4

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación: Los estudiantes responderán preguntas relacionadas con la gestión de sus afectos y toma de decisiones, para que puedan reflexionar sobre su propio aprendizaje y progreso.


2. Observación participante: El docente observará las interacciones de los estudiantes durante las actividades y brindará retroalimentación en tiempo real para evaluar su capacidad de gestionar sus emociones y tomar decisiones asertivas.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realización de una dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza y generar empatía entre los estudiantes.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de sentimientos y su importancia en la toma de decisiones.


• Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en parejas y compartirán situaciones en las que hayan tenido que tomar decisiones basadas en sus sentimientos. Luego, discutirán en grupo las diferentes decisiones y cómo influyeron los sentimientos en cada caso.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los estudiantes compartirán sus conclusiones sobr