Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase - Proyecto comunitario: Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo PDA: Expresar, mediante elementos de las artes como las formas, colores, movimientos y sonidos, la relevancia del diálogo como una alternativa a las manifestaciones de violencia presentes en la familia, escuela y comunidad.

Problemática a atender: Uso de la violencia física hacia los hijos como resultado de los problemas personales de los padres.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones de violencia presentes en la familia, escuela y comunidad.


• Reflexión grupal sobre los posibles efectos negativos de la violencia en la vida de las personas.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de obras de arte que representen la importancia del diálogo como alternativa a la violencia.


• Actividad práctica de creación artística individual, utilizando los elementos de las artes mencionados en el objetivo (formas, colores, movimientos y sonidos) para representar la relevancia del diálogo.


• Discusión grupal sobre las obras de arte creadas y el mensaje que transmiten.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia del diálogo como estrategia para erradicar la violencia.


• Comentarios finales y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y de los mensajes transmitidos a través de las obras de arte.


• Presentación de casos reales d