Comprensión y producción de resúmenes - Revisión de errores de concordancia de género y número
Sandra Gamboa
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa y corrige errores de concordancia de género y número.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Comprensión y producción de resúmenes - Revisión de errores de concordancia de género y número
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de revisar y corregir errores de concordancia de género y número en textos escritos.
Tiempo: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema de la sesión: "Hoy vamos a trabajar en la revisión y corrección de errores de concordancia de género y número en textos escritos."
Actividad introductoria (10 minutos):
- Muestra a los alumnos un texto breve que contenga errores de concordancia de género y número.
- Pide a los alumnos que lean el texto y subrayen los errores que encuentren.
- Realiza una puesta en común y corrige los errores en conjunto.
Desarrollo del tema (25 minutos):
- Explica a los alumnos las reglas de concordancia de género y número en español.
- Proporciona ejemplos de frases y pide a los alumnos que identifiquen si hay errores de concordancia y, de ser así, los corrijan.
- Realiza ejercicios de práctica en conjunto con los alumnos.
Cierre (5 minutos):
- Realiza una reflexión grupal sobre la importancia de la concordancia de género y número en la escritura.
- Pide a los alumnos que resuman lo aprendido en la sesión en una frase.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Comprensión y producción de resúmenes - Revisión de errores de concordancia de género y número
Instrumentos de evaluación formativa:
- Lista de cotejo:
- Se evaluará la capacidad de los alumnos para identificar y corregir errores de concordancia de género y número en textos escritos.
- Se asi