Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los y las adolescentes desconocen el funcionamiento del sistema nervioso y del sistema endocrino.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Estructura de cada sesión:

• Inicio: Actividades para despertar el interés y activar los conocimientos previos.


• Desarrollo: Actividades indagatorias y experimentales para explorar el tema de manera práctica y reflexiva.


• Cierre: Síntesis y conclusiones de la sesión, con la oportunidad para plantear dudas y reflexiones.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "El funcionamiento del cuerpo humano y su coordinación".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Planteamiento del problema a resolver: "¿Cómo funcionan los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano?".

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación en grupos pequeños utilizando material bibliográfico y recursos digitales, para obtener información sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Recopilación de información y elaboración de un mapa conceptual que presente las principales características y funciones de cada sistema.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elabora