Introducción al tema y reflexión sobre el sedentarismo

NH Ana
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el sedentarismo (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos explorarán la relación entre herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales, y su papel en la satisfacción de necesidades humanas, y reflexionarán sobre el problema del sedentarismo.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales".

    • Actividad de activación: El profesor mostrará una serie de imágenes de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y los alumnos deberán identificar qué necesidades humanas satisfacen.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Introducción al concepto de extensión corporal y su relación con herramientas, máquinas e instrumentos.

    • Debate en grupo: Los alumnos discutirán sobre las ventajas y desventajas de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos en comparación con realizar tareas de forma manual.

    • Reflexión sobre el sedentarismo: El profesor presentará información sobre el sedentarismo y sus consecuencias para la salud, y los alumnos compartirán sus experiencias y opiniones al respecto.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Puesta en común: Los alumnos compartirán las conclusiones del debate y la reflexión sobre el sedentarismo.

    • Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la actualidad y su impacto en la satisfacción de necesidades humanas.




Sesión 2: Explorando las posibilidades corporales y las funciones de las herramientas (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos explorarán las posibilidades corporales y las funciones de diferentes herramient