Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos de primer grado consumen alimentos empacados y dejan la basura tirada dentro de los salones y en diversas áreas escolares.

Enfoque: Vida saludable y de Inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para evaluar el nivel de conocimiento y conciencia de los alumnos sobre el desarrollo sustentable, la importancia de la alimentación saludable y la responsabilidad con el medio ambiente.

   
   



2. Observación participante: Durante el desarrollo de las cinco sesiones, el docente observará y registrará la participación activa de los alumnos, su actitud de cuidado y respeto hacia los demás y el entorno, así como su capacidad de reflexionar éticamente.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: "Principios éticos para el desarrollo sustentable".


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes que representen la contaminación y el impacto negativo de los residuos en el medio ambiente. Preguntas guía: ¿Qué impacto crees que tienen estos problemas en nuestra vida diaria? ¿Qué podemos hacer para solucionarlos?


• Realización del cuestionario de conocimientos previos.

Fase de Desarrollo:

• Exposición magistral sobre los principios éticos para el des