Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo PDA: Reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que se llevará a cabo un proyecto comunitario en el cual utilizarán los elementos de las artes y recursos estéticos para crear obras que reflejen el entorno natural y social.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas que reflejen la belleza del entorno natural y social. Invitar a los alumnos a compartir sus opiniones y emociones respecto a esas imágenes.


• Planteamiento de la problemática: Explicar a los alumnos que se pretende abordar el problema de la comprensión lectora y habilidades para el dibujo a través de este proyecto, integrando estas disciplinas de manera interdisciplinar.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de lectura: Leer un texto relacionado con el entorno natural y social y realizar una actividad de comprensión lectora.


• Actividad de dibujo: Realizar una actividad de dibujo en la cual los alumnos representen con sus propias creaciones lo que leyeron en el texto. Fomentar la creatividad y la expresión personal.

Sesión 2:

• Análisis de obras artísticas: Mostrar a los alumnos diferentes obras de arte que reflejen el entorno natural y social. Analizar las cualidades estéticas presentes en esas obras y cómo se relacionan con el entorno.


• Actividad de dibujo: Los