Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo (PDA): Explica a sus compañeras y compañeros las instrucciones que siguió y revisa el proceso, así como su resultado.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: CUIDADO DE LA SALUD.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema del empleo de textos con instrucciones y su importancia en diversas situaciones, como juegos, elaboración de objetos, preparación de alimentos, etc.


• Actividad de motivación: Realizar un juego en el que los estudiantes deban seguir instrucciones para armar un rompecabezas o realizar una manualidad.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar que los estudiantes trabajarán en parejas para crear un folleto de instrucciones para realizar actividades relacionadas con el cuidado de la salud.


• División de grupos y asignación de tareas: Los estudiantes se dividirán en parejas y se les asignará una actividad relacionada con el cuidado de la salud (preparar un desayuno saludable, realizar ejercicios de estiramiento, etc.) para crear un folleto de instrucciones.

Sesión 2:

• Investigación: Los estudiantes realizarán una investigación sobre la actividad asignada, recopilando información y elaborando una lista de instrucciones claras y detalladas.


• Elaboración del folleto: Usando la información recopilada, los estudiantes crearán un folleto con las instrucciones de la actividad asignada. Se les proporcionará material de arte y computadoras para diseñar el folleto.


• Revisión de las instrucciones: Los estudiantes revisarán las inst