Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.

Plan de clase

Tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.

Curso: 6º de Primaria

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Comprender que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas, y experimentar con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico para identificar algunos materiales, como los metales, que poseen conductividad eléctrica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Generar una pregunta problematizadora: ¿Qué es la electricidad y cómo se genera?

Desarrollo (20 minutos):

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes materiales para identificar aquellos que conducen o aíslan la electricidad.


• Proporcionar a los alumnos diferentes materiales conductores y aislantes (cables, papel de aluminio, plástico, madera, etc.).


• Pedir a los alumnos que realicen circuitos eléctricos simples con una pila, un cable y el material a evaluar, registrando si la corriente eléctrica pasa o no a través del material.

Discusión y análisis (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por los alumnos.


• Promover un debate en el que los alumnos puedan expresar sus conclusiones y reflexionar sobre las propiedades de los materiales conductores y aislantes.

Cierre (5 minutos):

• Resumir los principales conceptos trabajados durante la sesión.


• Plantear una pregunta para que los alumnos reflexionen y relacionen los conocimientos adquiridos con su vida cotidiana: ¿En qué situaciones cotidianas util