Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Conocimiento de las diversas fuentes de energía y su aplicación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática interdisciplinar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el uso de las diversas fuentes de energía en la comunidad y su impacto en el medio ambiente.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre las diferentes fuentes de energía y sus aplicaciones.


• Elaboración de una lista de las ventajas y desventajas de cada fuente de energía.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar fuentes de energía sustentables.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: seleccionar una fuente de energía y diseñar un proyecto que la utilice.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los proyectos seleccionados por cada equipo.


• Elección de uno de los proyectos para desarrollar en las siguientes sesiones.

Desarrollo:

• Definición de los roles y responsabilidades de cada miembro del equipo para el desarrollo del proyecto.


• Investigación y recopilación de información sobre el funcionamiento y operación de la fuente de energía seleccionada.


• Elaboración de un plan de trabajo para la constru