Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo PDA: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Desarrollo de aprendizajes significativos para la vida en la escuela si aprendo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

• Inicio: Introducir el tema y activar los conocimientos previos de los alumnos.


• Desarrollo: Realizar actividades prácticas y teóricas relacionadas con la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Cierre: Reflexionar sobre lo aprendido y realizar una síntesis de la sesión.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por evaluación de sistemas tecnológicos.


• Presentar el problema interdisciplinar y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Mostrar ejemplos de sistemas tecnológicos y analizar cómo se podrían evaluar.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos evalúen un sistema tecnológico específico.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar un caso de estudio sobre la evaluación de un sistema tecnológico y plantear preguntas de reflexión.

Desarrollo:

• Analizar en grupo el caso de estudio y discutir posibles soluciones o mejoras.


• Realizar una actividad práctica en la que los a