Comunicación y representación técnica
IRIS LIZETH MAGAÑA
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos no saben representar gráficas del funcionamiento de ciertas técnicas en la informática.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Instrumentos de evaluación formativa: 2
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.
- Realización de una breve lluvia de ideas sobre las dificultades que tienen los alumnos para representar gráficamente el funcionamiento de técnicas informáticas.
- Motivación a través de ejemplos de la importancia de la comunicación y representación técnica en el ámbito de la informática.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación teórica sobre los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.
- Presentación de diferentes herramientas y recursos para elaborar representaciones gráficas, como software de diseño gráfico, diagramas de flujo, esquemas, etc.
- Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos puedan experimentar con estas herramientas y recursos.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre los aprendizajes adquiridos durante la sesión.
- Planteamiento de posibles soluciones al problema inicial.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Elaborar una representación gráfica del funcionamiento de una técnica informática de su elección.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Revis