Principios de Pascal y de Arquímedes
Santos Jeovani Martinez saucedo
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo: Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Habilidad matemática.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentar el tema a los alumnos y explicar brevemente los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen situaciones cotidianas en las que se apliquen estos principios.
- Mostrar imágenes o videos relacionados con los principios para despertar la curiosidad de los estudiantes.
- Plantear el problema de habilidad matemática relacionado con el tema: "¿Cómo podemos calcular la fuerza ejercida por un fluido sobre un objeto sumergido?".
Sesión 2: Investigación y experimentación
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Proporcionarles materiales y recursos para que realicen experimentos relacionados con los principios, como la demostración de la prensa hidráulica y la flotación de objetos en líquidos.
- Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los grupos.
- Recopilar y analizar los resultados obtenidos en los experimentos.
Sesión 3: Análisis de resultados
- Pedir a los alumnos que compartan los resultados de sus experimentos y los interpreten en función de los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Realizar una discusión grupal para que los estudiantes reflexionen sobre