Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para abordar la problemática del Ciberbullying desde una perspectiva sustentable.

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para abordar la problemática del Ciberbullying desde una perspectiva sustentable.

Nivel: Secundaria 3º

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la resolución de problemas.


• Introducción al concepto de emprendimientos artesanales o fabriles.


• Presentación del problema del Ciberbullying y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones artesanales o fabriles para abordar el problema del Ciberbullying.


• Investigación y recopilación de información sobre emprendimientos sustentables relacionados con la problemática.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas de cada grupo.


• Elección de un proyecto artesanal o fabril para abordar el Ciberbullying de manera sustentable.


• Tarea: Investigar sobre los elementos del sistema técnico necesarios para implementar el proyecto elegido.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de los elementos del sistema técnico necesarios para el proyecto elegido.

Desarrollo:

• Elaboración de un plan de trabajo para implementar el proyecto.


• Distribución de roles y responsabilidades dentro del grupo.

Cierre:

• Presentación de los planes de trabajo por parte de cada grupo.


• Retroalimentación y sugerencias para mejo