Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
ana mariano
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Tecnología de Secundaria 1º
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Problema: la informática en la vida actual
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
- Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la sociedad.
- Contextualización del problema: la importancia de la informática en la vida actual y sus implicaciones.
Desarrollo: - Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los problemas relacionados con la informática en la vida actual.
- Organizar a los estudiantes en equipos y asignarles un problema específico para investigar y analizar.
Cierre: - Cada equipo debe presentar al resto de la clase el problema que les fue asignado y las posibles alternativas de solución.
- Reflexión final sobre la importancia de analizar y seleccionar la mejor solución para satisfacer las necesidades del entorno cercano.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación de la sesión anterior y recordatorio de los problemas planteados.
- Introducción al pensamiento estratégico y creativo como herramientas para la resolución de problemas.
Desarrollo: - Realizar una actividad de pensamiento creativo en la que los estudiantes deban generar un listado de ideas para solucionar cada uno de los problemas planteados.
- Analiz