Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Guerra de Reforma

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Guerra de Reforma

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elabora una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la Guerra de Reforma, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Comprensión lectora y lectoescritura

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Hoja de trabajo de completar la cronología: los estudiantes deberán completar una cronología sobre los acontecimientos más importantes de la Guerra de Reforma, incluyendo fechas y descripciones breves de cada evento.


2. Presentación oral: los estudiantes deberán realizar una presentación oral en la que expliquen los eventos más relevantes de la Guerra de Reforma, utilizando la cronología como guía.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Explicación del objetivo de la clase: Elaborar una cronología sobre los acontecimientos más importantes de la Guerra de Reforma.


• Introducción al problema: Comprensión lectora y lectoescritura.


• Contextualización del tema: Breve explicación sobre la Guerra de Reforma y su importancia histórica.

Desarrollo:

• Lectura comprensiva: Entrega de un texto sobre la Guerra de Reforma y guía de preguntas para su comprensión.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes formarán grupos y discutirán las respuestas a las preguntas de comprensión del texto.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus respuestas y se promoverá el debate y la discusión sobre los eventos más importantes d