Implementación de alternativas sustentables en la comunidad para el manejo de materiales y residuos

Raul Rivera
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Nivel educativo: Secundaria 3º


Tema: Implementación de alternativas sustentables en la comunidad para el manejo de materiales y residuos


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de organización, separación y aprovechamiento de residuos orgánicos e inorgánicos


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Dinámica de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que afectan a la comunidad relacionados con el manejo de materiales y residuos.

  • Reflexión sobre la importancia de implementar alternativas sustentables para proteger el entorno de la comunidad.



  1. Desarrollo:
    Sesión 1:



  • Explicación teórica sobre los diferentes materiales y su impacto en el medio ambiente.

  • Organización de grupos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre distintos materiales y sus procesos de transformación.

  • Discusión en grupo sobre los problemas ambientales asociados al uso y desecho de estos materiales.


Sesión 2:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Análisis de los problemas identificados y búsqueda de alternativas sustentables.

  • Creación de propuestas de solución y alternativas para reducir el impacto ambiental.


Sesión 3:



  • Visita a una organización o institución local que trabaje en el manejo de residuos.

  • Observa