Introducción al tema y sensibilización sobre la violencia

Addis Camacho
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula, justifica y usa el teorema de Pitágoras al resolver problemas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en una Escuela de Secundaria 3º en el tema de Medición y cálculo en diferentes contextos, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y abordando el problema de la violencia verbal y física entre los estudiantes.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la violencia (50 minutos)


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas de convivencia.

  • Presentación del tema de la clase: Medición y cálculo en diferentes contextos.

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes de situaciones cotidianas que requieren cálculos matemáticos y preguntar a los estudiantes qué relación encuentran entre ellas.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de medición y cálculo en diferentes contextos.

  • Ejemplos de situaciones reales en las que se utilizan estos conceptos (por ejemplo, construcción de edificios, recetas de cocina, distancias en un mapa).

  • Discusión en grupos pequeños para que los estudiantes compartan ejemplos de situaciones donde han usado la medición y el cálculo en su vida diaria.

  • Reflexión sobre la importancia de estos conceptos en la resolución de problemas.


Cierre:



  • Puesta en común de los ejemplos compartidos por los grupos.

  • Anuncio del objetivo de aprendizaje (PDA) de la clase: Formular, justificar y usar el teorema de Pitágoras al resolver problemas.

  • Propuesta de un reto matemático relacionado con el tema para la próxima sesión.


Sesión 2: Exploración del teorema de Pitágoras (50 minutos)


Inicio:



  • Repaso de la clase anterior y recordatorio del reto matemático propuesto.

  • Presentación del teorema de Pitágoras y su importancia en la resolución de problemas de medición.


Desarrollo:



  • A