El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Un 90% de los estudiantes tienen dificultad para identificar, reconocer y expresar emociones asertivamente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos.


• Actividad inicial: Preguntas generadoras para reflexionar sobre los conflictos en la convivencia humana y la cultura de paz.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre la cultura de paz y su importancia en la resolución pacífica de conflictos.


• Análisis de casos reales de conflictos sociales y políticos en México y el mundo.


• Trabajo en grupos: Identificación de estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados del trabajo en grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos y la gestión de estrategias para lograr una cultura de paz.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación del tema de la sesión anterior.


• Actividad inicial: Juego de roles para identificar y reconocer emociones en diferentes situaciones de conflicto.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre la importancia de identificar y reconocer em