Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo:
Los alumnos implementarán, darán seguimiento y evaluarán las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan, para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Integración de las nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y presentación del problema


2. Desarrollo: Trabajo práctico y colaborativo para la resolución del problema


3. Cierre: Reflexión y evaluación de los resultados obtenidos

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas". Se realizará una introducción teórica sobre el concepto y la importancia de desarrollar estas habilidades en el ámbito tecnológico. También se presentará a los alumnos el problema que deberán resolver durante las siguientes sesiones: "Diseñar un plan para integrar las nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la escuela".

Desarrollo: Se organizarán equipos de trabajo y se asignarán roles a cada uno de los miembros. Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre las nuevas tecnologías disponibles y su posible aplicación en la educación. Además, deberán analizar las necesidades y los intereses de la comunidad educativa en relación con la integración de las nuevas tecnologías. Cada equipo deberá elaborar un diagnóstico preliminar.

Cierre: Los equipos compartirán sus diagnósticos preliminares y se realizará una discusión colectiva para