Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
ALEJANDRA GARCIA- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Objetivo: Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México. Explicar la importancia de este tema y cómo afecta la vida de las personas.
Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y los movimientos sociales y políticos que se han llevado a cabo en la historia.
Planteamiento del problema: Presentar el problema a los estudiantes: "¿Cómo podemos promover y defender los derechos humanos en nuestra sociedad?"
Definición de equipos: Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles un líder.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
Investigación inicial: Cada grupo deberá investigar sobre un movimiento social o político por los derechos humanos en el mundo o en México y presentarlo a través de un póster o presentación.
Discusión en grupo: Los estudiantes discutirán en sus equipos las conclusiones obtenidas de su investigación y los impactos que tuvo dicho movimiento en la sociedad.
Puesta en común: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase y se abrirá un espacio de debate sobre los movimientos presentados.
Sesión 2:
- Análisis de casos: Los estudiantes analizarán casos actuales de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México. Se proporcionarán notic