La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Objetivo (PDA): Comprende y valora los riesgos del entorno y las posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de toma de decisiones y su importancia en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: "Riesgos, prevención y abuso de las tecnologías en la niñez".


• Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les asignará investigar sobre los riesgos, prevención y abuso de las tecnologías en la niñez.


• Cierre de la sesión con la asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los riesgos, prevención y abuso de las tecnologías en la niñez.


• Los alumnos compartirán sus investigaciones y se generará una discusión grupal.


• Análisis de casos prácticos relacionados con el uso responsable de las tecnologías.


• Los alumnos deberán identificar las posibles consecuencias de las acciones en cada caso.


• Cierre de la sesión con la asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Reflexión sobre las posibles consecuencias de las acciones relacionadas con el uso responsable de las tecnologías.


• Trabajo en grupos para identificar situaciones cotidianas e