Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Grado: 5º de primaria

Objetivo: Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Tiempo: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Comentar la importancia de leer y escribir cuentos y poemas para nuestro disfrute y comprensión.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que conocen.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes cuentos y poemas populares.


• Leer en voz alta algunos de ellos y realizar una breve explicación sobre su estructura y características.


• Invitar a los alumnos a que compartan sus impresiones, opiniones y emociones relacionadas con los cuentos y poemas leídos.

Cierre (10 minutos):

• Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para crear un cuento o poema colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.


• Asignar a cada grupo una temática o historia base para su cuento o poema.


• Establecer un tiempo límite para que los grupos trabajen en su creación.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del trabajo en grupo:

• Coherencia y creatividad en la creación del cuento o poema colectivo.


• Participación y colaboración de todos los miembros del grupo.


• Organización y presentación del trabajo final.

2. Registro de observación individual:

• Observación de la participación y el nivel de compromiso de cada alumno du